Разговорная практика
Экзамены
Академический
Опытный репетитор со стажем более 20 лет. Разберусь с любыми личными сложностями в изучении языка и научу понимать и говорить на английском!
Разговорная практика
Деловой
Технический
Работаю в коммуникативном подходе, так что со мной вы точно заговорите, веду разные уровни, помогаю преодолеть языковое плато. Шутим со студентами, что у меня английский для гиков и миллениалов. Если серьезно - кандидат филологических наук, работаю с английским и итальянским языками, опыт работы - 15 лет.
Младшая школа
Средняя школа
Общий
Привет! Я Виктория — репетитор по английскому с 13-летним опытом. Работаю с детьми 7–11 лет и умею превратить английский из «скучного школьного предмета» в урок, на который хочется идти. Создаю собственные материалы, игры и мини-курсы, чтобы дети действительно понимали язык, а не просто учили слова к диктанту. Помогаю догнать и перегнать школьную программу, убрать пробелы и сделать так, чтобы ребенок чувствовал себя уверенно на уроках. А самое приятное — видеть, как дети начинают говорить: «Мам, английский — это интересно!»
Преподаватель английского языка для уровней A1–B1 (Starter –Intermediate). В основе моей методики — проверенные временем классические подходы к освоению грамматики и лексики, которые я комбинирую с современными технологиями. Активно внедряю нейросети для создания индивидуальных интерактивных материалов, персонализированных упражнений и симуляции диалогов. Ответственно подхожу к подготовке каждого урока, адаптирую темп под особенности ученика и помогаю преодолеть языковой барьер. Любимая цитата: «Знание состоит не столько в усвоении фактов, сколько в умении их применять.» — Герберт Спенсер
Мой стиль преподавания Мой стиль преподавания — понятный, практико-ориентированный и индивидуальный подход к каждому ученику . Я стараюсь не просто объяснить тему, а добиться того, чтобы ученик понял логику решения и смог самостоятельно применять знания на практике . На уроках использую пошаговое объяснение, наглядные примеры, вопросы для проверки понимания и задания разного уровня сложности. Особое внимание уделяю выявлению пробелов в знаниях. Если ученик испытывает трудности с новой темой, возвращаюсь к необходимым базовым знаниям и постепенно выстраиваю понимание материала. Мне важно создать на уроке спокойную и доброжелательную атмосферу , в которой ученик не боится ошибаться и задавать вопросы. Ошибку рассматриваю как возможность понять, что именно нужно повторить. В работе использую: индивидуальный темп обучения; объяснение сложного материала простым языком; пошаговое решение задач; повторение и закрепление; диагностические тесты; практические задания; подготовку к контрольным работам и экзаменам; систематическую работу над пробелами в знаниях. Моя главная цель — не просто помочь ученику решить конкретную задачу, а научить его рассуждать, понимать математику и постепенно становиться самостоятельным в решении задач .
Имею достаточно большой пед.опыт (30 лет) При работаю с учениками 5-9 классов учитываю возрастные особенности. Спокойно и терпеливо могу объяснять материал несколько раз, добиваясь его понимания учеником. В ходе урока меняю виды деятельности.
Разговорная практика
Международные экзамены
Технический